Información adicional: Licenciatura en Terapia Física

Misión

Formar Licenciados en Terapia Física altamente calificados, éticos, críticos y humanistas, capaces de investigar y difundir el conocimiento para la solución de problemas de salud en beneficio del ser humano, utilizando las técnicas más avanzadas para el tratamiento integral del paciente y de interactuar en un equipo de trabajo multidisciplinario en el área de terapia física, para integrar al individuo con alguna discapacidad a su esfera biopsicosocial.

Visión

Consolidarse como la Institución de mayor prestigio en el campo de la Terapia física donde se desarrolle la investigación de vanguardia en materia de discapacidad, con formación de recursos humanos líderes en este ámbito, competentes en el ejercicio profesional en los diversos dominios de atención clínica, académica y divulgación científica y centro de referencia a nivel nacional, alcanzando el más alto grado de humanismo, calidad y eficiencia.

Valores

• Verdad
• Libertad
• Respeto
• Responsabilidad
• Justicia
• Empatía

El aspirante a la carrera de Terapia Física de la Facultad de Medicina y Ciencias Biomédicas de la Universidad Autónoma de Chihuahua necesita cumplir con el presente perfil de ingreso, debido a la importancia que tiene esta profesión de la cual depende la salud y calidad de vida de los pacientes.Así, los conocimientos con que deberá contar deberán ser, por lo menos, de:
• Biología: Biología celular y molecular.
• Anatomía.
• Química: Orgánica, inorgánica, conocimientos de laboratorio.
• Física.
• Matemáticas: Cálculo, Álgebra, Trigonometría, Probabilidad y Estadística.
• Cultura General: Historia Universal, Historia de México, Geografía.
• Filosofía.
• Etimologías Griegas.
• Inglés.
• Programas computacionales,Internet y estadisticos.

Del mismo modo, el estudiante deberá mostrar habilidades:
• Para realizar trabajo en equipo.
• De estudio (Técnicas y estrategias).
• De administración del tiempo.
• Para manejo del estrés.
• En materia de uso de las tecnologías.
• Para solución de problemas.
• Para comunicarse por escrito y verbalmente.

De igual forma desarrollará actitudes que lo lleven a manifestar:
• Auténtica vocación de servicio social y humanitario.
• Apego al pensamiento científico, de Investigación y estudio continuo.
• Principios éticos y morales.
• Altruismo.
• Perseverancia y espíritu emprendedor
• Liderazgo.
• Responsabilidad, respeto, solidaridad y compañerismo.

A. Perfil de Egreso

El Licenciado en Terapia Física se destaca como un profesional integral con competencias para evaluar, diagnosticar e intervenir en personas con deficiencias musculoesqueléticas, influyendo positivamente en su contexto biopsicosocial y promoviendo la salud de la sociedad. Su compromiso ético y profesional asegura servicios de fisioterapia de alta calidad, respetando los derechos de los pacientes. Más allá de la atención clínica, se distingue en la investigación, contribuyendo al avance de la disciplina. Además, desempeña un papel crucial en la promoción de la salud mediante estrategias preventivas personalizadas.

B. Campo Ocupacional

El campo de desarrollo del Licenciado en Terapia Física y Rehabilitación abarca distintas áreas de acción tales como:

Asistencial

• Clínica de Terapia Física y Rehabilitación.

Administrativa

• Planificación, organización y coordinación de un servicio de Terapia Física y Rehabilitación.
• Gestoría y administración dentro de su campo de acción.

Docencia e Investigación

• Instrucción y supervisión de estudiantes de la Licenciatura en Terapia Física y Rehabilitación.
• Actualización de conocimientos en las áreas de Medicina Física y Rehabilitación.
• Participación en programas comunitarios.
• Desarrollo de trabajos de investigación clínica en el área de Medicina Física y Rehabilitación.

A. Competencias Básicas

1. Sociocultural. Evidencia respeto hacia valores, costumbres, pensamientos y opiniones de los demás, apreciando y conservando el entorno.
2. Solución de problemas. Emplea las diferentes formas de pensamiento (observación, análisis, síntesis, reflexión, inducción, inferir, deducción, intuición, creativo, innovador, lateral e inteligencias múltiples) para la solución de problemas, aplicando un enfoque sistémico.
3. Trabajo en equipo y liderazgo. Demuestra comportamientos efectivos al interactuar en equipos y compartir conocimientos, experiencias y aprendizajes para latoma de decisiones y el desarrollo grupal.
4. Emprendedor. Expresa una actitud emprendedora desarrollando su capacidad creativa e innovadora para interpretar y generar proyectos productivos de bienes y servicios.
5. Comunicación. Utiliza diversos lenguajes y fuentes de información, para comunicarse efectivamente.

B. Competencias Profesionales

1. Cultura en salud. Desarrolla una cultura en salud adoptando estilos de vida saludable, interpreta los componentes del sistema y de la situación de salud prevaleciente, coadyuvando en el mejoramiento de la calidad de vida humana.
2. Elementos conceptuales básicos. Introyecta la conceptualización de los elementos básicos del área de la salud e identifica su interacción para valorar y respetar en el trabajo interdisciplinario el papel de cada disciplina.
3. Prestación de servicios de salud. Proporciona servicios de salud integral de calidad a la sociedad, e interactúa en grupos Inter, y multidisciplinarios, mediante la aplicación de métodos y técnicas orientadas a la operatividad de modelos y niveles de atención y prevención.
4. Investigación en servicios de salud. Desarrolla y aplica la capacidad de investigación de fenómenos biológicos, psicológicos y sociales, para la solución de problemas del individuo y la sociedad.

C. Competencias Específicas

1. Administración de la práctica médica con sustento jurídico.- Aplica las bases administrativas, contables y aspectos jurídicos (médico legales), en su práctica médica profesional, dentro de un marco ético; que le permite mejorar su desempeño en la comunidad en la cual se desenvuelve profesionalmente.
2. Investigación biomédica Aplica las bases metodológico-científicas en el diseño y desarrollo de Proyectos de Investigación Biomédica de su elección, básica, clínica, epidemiológica, sociológica y tecnológica que incidan en la salud de la comunidad, en los contextos público y privado.
3. Salud pública y sistemas de salud.- Aplica las ciencias biológicas, sociales y de la conducta al estudio de los fenómenos de salud en la comunidad.
4. Diagnóstico y manejo de patologías.- Evalúa completa y sistemáticamente al paciente para identificar alteraciones clínicas con el objetivo de realizar un diagnóstico general o específico, apoyado según sea necesario de estudios de laboratorio y gabinete con la finalidad de proporcionar tratamiento o derivar a algún especialista según sus alcances y limitantes técnicas o de conocimiento, siempre respetando la dignidad e integridad del paciente.
5. Promoción y prevención de la salud.- Diseña y participa en programas de promoción de la salud para mejorar la calidad de vida a nivel individual y colectivo en el ámbito privado como público.