Plan de estudios

Maestría en Innovación Educativa (SNP)

Currícula

PRIMER SEMESTRE
CLAVE	MATERIA	HRS./TEORIA	HRS./SEM. LAB. TALLE	HRS./SEM. PRÁCTICA	HRS./EXTRA CLASE	CRÉDITOS
MIESD-101	Seminario Disciplinar I	3	0	0	3	6
MIESM-102	Seminario Metodológico I	3	0	0	3	6
	Optativa	3	0	0	3	6
MIESI-104	Seminario de Produccíon I	1	2	0	5	8
SEGUNDO SEMESTRE
CLAVE	MATERIA	HRS./TEORIA	HRS./SEM. LAB. TALLE	HRS./SEM. PRÁCTICA	HRS./EXTRA CLASE	CRÉDITOS
MIESD-201	Seminario Diciplinar II	3	0	0	3	6
MIESM-202	Seminario Metodológico II	3	0	0	3	6
	Optativa	3	0	0	3	6
MIESI-204	Seminario de Producción II	1	2	0	5	8
TERCER SEMESTRE
CLAVE	MATERIA	HRS./TEORIA	HRS./SEM. LAB. TALLE	HRS./SEM. PRÁCTICA	HRS./EXTRA CLASE	CRÉDITOS
MIESD-301	Seminario Diciplinar III	3	0	0	3	6
MIESM-302	Seminario Metodológico III	3	0	0	3	6
	Optativa	3	0	0	3	6
MIESI-304	Seminario de Producción III	1	2	0	5	8
CUARTO SEMESTRE
CLAVE	MATERIA	HRS./TEORIA	HRS./SEM. LAB. TALLE	HRS./SEM. PRÁCTICA	HRS./EXTRA CLASE	CRÉDITOS
MIESD-401	Seminario Diciplinar IV	3	0	0	3	6
MIESM-402	Seminario Metodológico IV	3	0	0	3	6
	Optativa	3	0	0	3	6
MIESI-404	Seminario de Producción IV	1	2	0	5	8
MATERIAS OPTATIVAS
CLAVE	MATERIA	HRS./TEORIA	HRS./SEM. LAB. TALLE	HRS./SEM. PRÁCTICA	HRS./EXTRA CLASE	CRÉDITOS
MIEST-103	Seminario Temático I	3	0	0	3	6
MIEST-203	Seminario Temático II	3	0	0	3	6
MIEST-303	Seminario Temático III	3	0	0	3	6
MIEST-403	Seminario Temático IV	3	0	0	3	6

Descripción del plan de estudios

El programa se organiza alrededor de tres ejes curriculares:

Investigación educativa: Hace énfasis en el desarrollo de competencias investigativas para generar conocimiento nuevo pertinente y de calidad orientados a la innovación educativa.
Cambio e innovación educativa: Integra las competencias de investigación, análisis, problematización e innovación en la docencia y la administración educativas.
Gestión educativa: Integra conocimientos, habilidades y actitudes para desarrollar proyectos innovadores que fortalezcan los procesos en las instituciones educativas.

Éste se integra con 12 unidades de aprendizaje, de las cuales 10 son específicas y dos optativas.

Cada una de ellas está diseñada para ser desarrollada en un semestre de 16 sesiones, con tres horas por sesión, lo que da un valor de seis créditos por cada curso; el trabajo terminal (Tesis) tiene valor de seis créditos, que dan un total de 78 créditos.

Duración del programa: 2 años